清晨的陽光透過窗欞，灑在書桌上那本翻舊的《中國家風(fēng)家訓(xùn)》上，泛黃的紙頁間夾著一沓寫滿批注的講稿。73歲的李磊是學(xué)生口中親切的“李爺爺”，更是青少年成長路上的引路人。退休13年來，他默默無聞深耕關(guān)心下一代工作，從三尺講臺到關(guān)工一線，從學(xué)校校長到“五老”骨干，他將暮年的熱情全部傾注于關(guān)心下一代事業(yè)，用執(zhí)著與堅守書寫著一位老教育工作者的初心與擔(dān)當(dāng)。

退而不休勇?lián)姑?zé)任

2012年，從敦煌中學(xué)退休的李磊同志，本可以享受含飴弄孫的悠閑時光。但他退休不褪色，毅然加入關(guān)心下一代工作隊伍，在校園、社區(qū)、企業(yè)、村鎮(zhèn)處處留下了他的身影。作為省市關(guān)工委“五老”宣講團成員、敦煌市“百人宣講團”副團長，充分利用“敦煌大講堂”“敦煌文化驛站”“莫高學(xué)堂”等，以“傳承敦煌文化·講好敦煌故事”“傳承良好家風(fēng)·建設(shè)文明家庭”“兩史三情”“雙百人物”先進事跡為主題，開展宣講400余場，覆蓋青少年及家長10余萬人次；作為家庭教育組組長，他以學(xué)校、家庭、社會為抓手創(chuàng)建“三聯(lián)手”活動，創(chuàng)建“愛心在行動”聯(lián)系卡，孵化成立益佳公益服務(wù)中心，幫扶困難兒童學(xué)生千余人。作為三中、橋北社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任，動員100余名“五老”擔(dān)任“矛盾糾紛義務(wù)調(diào)解員”“網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員”等“十大員”，凈化青少年的成長環(huán)境，維護青少年的合法權(quán)益。

精心滴灌點亮希望之光

作為資深的關(guān)工工作者，李磊始終帶著“診斷者”的視角開展工作。他組織發(fā)起“點亮微心愿，溫暖文明城”愛心幫扶活動，向困難、留守、單親等弱勢兒童征集“微心愿”，由共建單位在職黨員幫扶72名兒童實現(xiàn)小夢想，以“微行動”助力“微夢想”。組織帶領(lǐng)關(guān)工委成員和各班班主任赴陽關(guān)鎮(zhèn)和黃墩子農(nóng)場進行全覆蓋家訪，以最誠摯的熱忱與最堅定的行動，全心為學(xué)生紓解內(nèi)心困擾、解決生活難題，做他們成長路上溫暖的守護者。家訪中得知張同學(xué)雖懷揣藝術(shù)天賦，卻因校外培訓(xùn)費用高昂而難圓學(xué)習(xí)夢，便主動提出義務(wù)教授。于是，祖孫倆的葫蘆絲課堂在溫馨中開啟。“雖然我完全是零基礎(chǔ)，但李爺爺特別有耐心，他細致入微的教學(xué)方式讓我打心底里佩服。”張同學(xué)眼里閃著光，“原本覺得學(xué)樂器肯定難，可李爺爺教的時候，每個細節(jié)細分拆解，用最通俗的話講解原理，慢慢就點燃了我對葫蘆絲的興趣。現(xiàn)在每天練半小時，手指磨得有點酸，但想著李爺爺那么用心教我，再難我也咬牙堅持。有李爺爺一步步耐心引導(dǎo)，我相信自己很快就能吹出動聽的曲子了。”

無私奉獻發(fā)揮“五老”余熱

“他是我們的‘領(lǐng)頭雁’，更是‘老黃牛’。”關(guān)工委同事們這樣評價他。無私奉獻13載，他沒有過一句怨言，甚至自掏腰包為留守兒童購買圖書、為困難學(xué)生購置學(xué)習(xí)用品，數(shù)十年來一直奔走在家訪路上，把大部分時間留給了“別人家的孩子”。這份付出，換來的是沉甸甸的榮譽：“全省故事佬”“全省老有所為”先進典型人物、“全國關(guān)心下一代最美“五老””……但更珍貴的是，他播下的種子正在生根發(fā)芽：在他的影響下，敦煌市“五老”骨干從幾十人壯大到千余人，關(guān)工活動從“零散化”走向“品牌化”。

從烏發(fā)盈冠的校長到銀發(fā)耀目的“五老”，幾十載春秋流轉(zhuǎn)，他的身份在變，守護青少年的初心卻從未褪色。在他的身上，我們看到的不僅是一位老教育工作者的堅守，更是無數(shù)關(guān)心下一代工作“五老”們“為黨育人、為國育才”的初心傳承。

責(zé)任編輯：唐子韜