關(guān)心下一代，誰來關(guān)心？肯定是上一代，但是昂昂溪教育局關(guān)工委調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在家庭教育當(dāng)中，有的未成年人的父母及監(jiān)護(hù)人等法律知識(shí)匱乏，需要家庭教育指導(dǎo)，需要傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。

比如有的未成年人父母，長輩說不得缺點(diǎn)，將家庭矛盾放到朋友圈和抖音中謾罵，詆毀，對(duì)老人造成傷害，家庭教育促進(jìn)法的學(xué)習(xí)，應(yīng)該落實(shí)到實(shí)際中。傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，肯定不是背幾句人之初性本善，是有相左意見時(shí)和長輩好好說話，是一家人和和氣氣而不是過在一起還不當(dāng)是一家人，是有所敬畏而不是肆無忌憚，是親近父母而不是只忙自己的生活，是心疼長輩，而不是跟風(fēng)啃老。要學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，讓未成年人及嬰幼兒在正向祥和的環(huán)境中成長。家庭教育促進(jìn)法第四十六條規(guī)定：圖書館、博物館、文化館、紀(jì)念館、美術(shù)館、科技館、體育場(chǎng)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心等公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)和愛國主義教育基地每年應(yīng)當(dāng)定期開展公益性家庭教育宣傳、家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和實(shí)踐活動(dòng)。廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體應(yīng)當(dāng)宣傳正確的家庭教育知識(shí)，傳播科學(xué)的家庭教育理念和方法，營造重視家庭教育的良好社會(huì)氛圍。

關(guān)心下一代，先來關(guān)注上一代，先學(xué)習(xí)做人，再學(xué)習(xí)做家長，倘若人品出現(xiàn)了問題，不以愛勞動(dòng)勤儉持家為榮，而以不勞而獲咄咄逼人為能事，是真正的書白讀了。倘若長輩需看小輩的臉色說話，下一代能好得了嗎？家庭不和慕，社會(huì)能和諧嗎？

（責(zé)任編輯：孫大航）