“巧制小人搖擺樂”行動以手工為媒，帶孩子在創作中讀懂世界人口日，用童稚互動傳遞“互相關愛、共建和諧”的價值觀，為轄區兒童教育再添新意。

指尖靈動：童真創意點亮人口日深意

專職教師以趣味科普揭開人口日的深意，將“人與人相伴”的抽象概念轉化為具象創作：剪刀裁出靈動輪廓，巧連關節賦予肢體動態，彩筆繪就表情溫度。

彩筆生花：童趣設計詮釋共生理念

孩子們用畫筆讓角色“跳出紙面”，用疊色、連線、旋轉的動手實踐，把想象變成會動的故事。這些小人不僅是彩筆下的玩具，更是童真對“生命力”和“情感”的鮮活注解。

搖擺童韻：在互動中領悟人際溫暖

五彩小人隨孩子們高舉的手臂輕輕晃動，鏡頭定格的畫面里，童真笑臉與靈動作品交織成治愈的畫卷。一名小朋友的感悟尤為深刻：“世界上的人就像好多搖擺小人，大家一起搖啊搖，就能讓地球變得更熱鬧！”此次活動不僅讓人口日知識在指尖流淌，更以“搖擺互動”的設計理念，將“相伴即快樂”的價值植入童心。

下一步，平山街道關工委將持續探索“教育+實踐+價值觀傳遞”模式，推出多元創意實踐，通過“動手做、動腦思、動心悟”的三維教育，助力兒童在玩中學、在創中思，為構建溫暖、包容的轄區生態注入童真力量。

責任編輯：張勤祎