8月6日，本溪市溪湖區(qū)火連寨街道關(guān)工委組織學(xué)生家長、“五老”成員近30人，在火連寨街道會(huì)議室共同學(xué)習(xí)了由街道關(guān)工委編寫的家庭教育第94講《治療厭學(xué)癥》，通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，讓家長們能重點(diǎn)掌握孩子厭學(xué)癥的導(dǎo)治方法。

厭學(xué)癥是青少年學(xué)生常見的心理行為問題，主要表現(xiàn)為對(duì)上學(xué)的強(qiáng)烈抵觸、焦慮和逃避行為，常伴隨抑郁化癥狀，軀體癥狀、嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)的完成和心理健康。治療厭學(xué)癥的主要方法：首先，對(duì)個(gè)體要進(jìn)行心理干預(yù)，讓其重塑認(rèn)知與行為模式，通過糾正學(xué)習(xí)無用，我無法成功等負(fù)性自動(dòng)思維，建立起積極求學(xué)認(rèn)知、降低焦慮與回避行為。      

其次，在家庭教育過程中要調(diào)整父母的教養(yǎng)方式、減少批評(píng)、增加情感支持、明確親子邊界、避免過度卷入和替孩子上學(xué)。三是根據(jù)孩子的認(rèn)知水平調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，允許這樣的孩子分階段完成作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練，采用記憶策略、學(xué)習(xí)考試技巧。四是在專科醫(yī)師的指導(dǎo)下，接受系統(tǒng)治療。須知，厭學(xué)癥并不是一種簡單的心理問題，而是一種復(fù)雜的綜合性心理問題。

通過本次學(xué)習(xí)，使家長們更加明確，如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)反應(yīng)，首先要進(jìn)行正確歸因，切不可盲目地急躁和怨怒，更不能僅僅依靠自己的經(jīng)驗(yàn)處理孩子的厭學(xué)問題，弄不好很容易使孩子的厭學(xué)心理加劇。

責(zé)任編輯：張勤祎