8月2日至3日，鹽城市教育局關(guān)工委主辦了全市教育系統(tǒng)“做學(xué)生健康成長(zhǎng)守護(hù)者”培訓(xùn)班，主旨是：認(rèn)真做好“四特”學(xué)生關(guān)愛(ài)工作，提升學(xué)校管理者、班主任、心理健康教師對(duì)“四特學(xué)生”識(shí)別、干預(yù)、幫扶能力，提升關(guān)愛(ài)“四特”學(xué)生、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

培訓(xùn)班安排了三個(gè)專題講座、六個(gè)交流發(fā)言；市教育局關(guān)工委駐會(huì)人員，各縣（市、區(qū)）教育局關(guān)工委常務(wù)副主任、“潤(rùn)心”專班負(fù)責(zé)人，市直學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任、德育主任和優(yōu)秀班主任代表，市教育局相關(guān)處室及直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人，優(yōu)秀心理健康教師等近120人參加了培訓(xùn)。

鹽城市高中心理健康學(xué)科帶頭人、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、明達(dá)中學(xué)心理健康教師孫海燕和正高級(jí)教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、阜寧縣教師發(fā)展中心心理健康教育研訓(xùn)員楊兆寶，結(jié)合心理健康學(xué)科特點(diǎn)和心理健康教師工作職責(zé)相繼開(kāi)設(shè)的《用心看見(jiàn)用愛(ài)守護(hù)：學(xué)生心理困擾識(shí)別與支持》《構(gòu)建共育同心圓：以協(xié)同之力守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)路》兩個(gè)專題講座，在理論引領(lǐng)與案例剖析中，有的放矢地開(kāi)出了“用心看見(jiàn)，用愛(ài)守護(hù)”的解決問(wèn)題良方，提出了在“家校社協(xié)同育人”形勢(shì)下關(guān)工委開(kāi)展關(guān)心下一代工作的踐行路徑，受到一致好評(píng)；射陽(yáng)、大豐、亭湖三個(gè)縣（區(qū)）教育局關(guān)工委和鹽城市第九實(shí)驗(yàn)學(xué)校、龍岡中學(xué)、市初級(jí)中學(xué)六個(gè)單位地交流發(fā)言，從不同角度、層面介紹了關(guān)愛(ài)“四特”學(xué)生、家校社協(xié)同育人的做法、體會(huì)和思考，引起了強(qiáng)烈共鳴；全國(guó)模范教師、全國(guó)最美教師、江蘇省最美班主任、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，昆山市葛江中學(xué)于潔老師在《我這樣化解教育的艱難》的專題報(bào)告中，結(jié)合自身教了34年語(yǔ)文、做了33年班主任的經(jīng)歷，啟示教育者“以理解的視角看待學(xué)生，以愛(ài)心支撐孩子對(duì)未來(lái)的希望；老師應(yīng)做情緒平和、有愛(ài)心的教育者，相信學(xué)生潛能，尊重理解學(xué)生，耐心堅(jiān)持教育以及教育無(wú)痕的理念，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思，助力學(xué)生成長(zhǎng)”。不少與會(huì)者評(píng)價(jià):這是聽(tīng)過(guò)的最好講座。

責(zé)任編輯：唐子韜