前不久，徐州市銅山區(qū)大許實驗小學(xué)關(guān)工委在力行樓五樓報告廳舉辦“童心繪寓言，童聲傳智慧”主題教育，通過情景劇表演、故事創(chuàng)編等環(huán)節(jié)，讓孩子們在沉浸式體驗中領(lǐng)悟寓言智慧。活動融合語文教學(xué)與德育培養(yǎng)，展現(xiàn)當代小學(xué)生對傳統(tǒng)文化的新詮釋。

活動中，三（1）班和三（7）班的學(xué)生們創(chuàng)意改編《自相矛盾》，學(xué)生化身戰(zhàn)國小販激情斗嘴，稚氣未脫的集市叫賣與邏輯思辨碰撞童趣火花。三（3）班和三（4）班的學(xué)生們童趣演繹《守株待兔》，農(nóng)夫棄僥幸守田護秧，綠紗裙“秧苗”們舉著道具齊聲呼喊：“快鋤草！快澆水！”最終農(nóng)夫及時醒悟，與大家一起齊唱“幸福的生活哪里來，靠勞動去創(chuàng)造！”三（2）班的孩子們創(chuàng)新演繹《司馬光砸缸》，學(xué)生化身古裝學(xué)童，融入抖音、直播等現(xiàn)代梗，通過溺水自救口訣操傳遞安全知識，童趣詮釋“遇事沉著，機智救人”的千年智慧。三（5）班《揠苗助長》里的小農(nóng)夫踮腳“拔高”綠紗苗引秧苗齊呼“慢慢長”，看到“枯黃秧苗”時集體捂嘴驚呼的模樣萌翻全場，寓教于樂警示“欲速則不達”。三（6）班童真演繹《亡羊補牢》，學(xué)生修補破損羊圈，齊呼“及時補救”，寓教于樂倡防患未然的千年智慧。

此次活動打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，以童言童語重構(gòu)寓言經(jīng)典，讓千年智慧在稚氣未脫的演繹中煥發(fā)新生。這場跨越時空的對話，讓千年智慧以及思辨與成長的種子在孩子心中生根發(fā)芽！

責任編輯：唐子韜