在第三十個“4·23世界讀書日”暨公共圖書館服務宣傳周到來之際，長春市圖書館關工委推出“探秘圖書館”青少年素養成長計劃，通過圖書館繪本課、沉浸式閱讀體驗、數字化技術賦能、跨地域文化對話等多元形式，為全市7所幼兒園800余名師生及家長打造了一場書香與科技交織的文化盛宴。

“大熊從來不去圖書館”“然而圖書館管理員似乎有一種魔法，讓大熊舍不得離開”“在圖書館借書需要什么手續呢？”雯雯老師的《大熊在圖書館》繪本課，巧妙地將圖書館的正確使用方法與注意事項融入故事脈絡之中，讓孩子們掌握了開啟圖書館這座知識寶庫的魔法密碼。在黨建學習園地的VR體驗區，歷史長河在虛擬現實中奔涌流淌。

小朋友們佩戴VR眼鏡，指尖輕觸間與典籍中的歷史人物展開跨時空對話。“我看到了嘉興紅船紀念館展覽”來自吉林省糧食和物資儲備局機關幼兒園的王伊一小朋友的驚嘆，印證著科技為傳統閱讀注入的魔法魅力。這種“體驗式學習”模式，讓文化傳承突破紙質載體，在虛實交融中煥發新生。在八角軒內，“一城一書”文獻交流展構建起跨越時空的文化長廊。孩子們駐足于散發著墨香的古籍文獻前，傾聽城市記憶的訴說。

“這是我們幼兒園第二次來圖書館參加體驗活動”長春市委機關幼兒園媛媛老師介紹道，“圖書館的工作人員根據我們的需求，長春市圖書館關工委負責人表示，本次活動是“資源+活動+數字+研學”四位一體服務模式的全面升級，繼續為少年兒童提供更加優質服務。

責任編輯：唐子韜