4月18日，浙江省寧波市鄞州區關心下一代工作委員會組織“五老”科技志愿服務團隊走進甲南小學，開展“科技之光”進校園主題活動。區關心下一代志愿者協會會長楊飛華帶隊，攜科創教育、農技科普等領域專家，通過“科技+”多元課程體系，為青少年播撒科學火種，培育創新沃土。   

借助VR眼鏡，讓孩子們能夠打破時空限制，沉浸式體驗奇妙世界，激發對未知的好奇與探索欲，培養科學興趣，為孩子們打開科技認知的大門，在心中種下熱愛科學、勇于創新的種子。

M-STE科模課讓學生通過實踐操作加深對科學知識的理解，航模科技體育涉及多學科知識的綜合運用，包括物理、數學、工程學等。學生在學習和實踐過程中，能夠鍛煉動手實踐能力、問題解決能力以及跨學科綜合運用能力。

現場課上，老師播放由 AI創作視頻《甲南之光》校歌，學生們既好奇又驚訝。

全國農村科普工作先進個人應國銘以多年農技經驗，手把手指導露臺種植技術，讓孩子們親眼看到科技給農業生產帶來的變化。

黃老師孩子們創設無人機足球對抗賽的有趣場景，讓同學們親身體驗無人機的操控，體驗了操控飛行的樂趣。  

十年前，學生用樂高搭建靜態模型；現在，學生指揮四足機器人執行智能任務。技術迭代的速度遠超想象，但教育的本質不變——培養孩子定義問題、拆解問題、創造性解決問題的能力。

（責任編輯：孫大航）