8月15日晚19:00，在社長郭亞麗老師的精心組織下，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)工委和悅雅書社全體成員云端相聚，暑期第二次閱讀分享會如期啟幕。本次分享由王啟娜老師主講。

王啟娜老師以“打開一本書，打開一個世界”為引，聚焦整本書閱讀導(dǎo)讀課要領(lǐng)。從岳老師提出的講述故事、朗讀第一章、組織教學(xué)活動三種導(dǎo)讀方式，到朱迪斯·朗格教授理論中導(dǎo)讀課的多元開啟路徑——從封面、作者、故事、評價等線索生成互動，皆娓娓道來。以《綠野仙蹤》為例，她細致解析了導(dǎo)讀片段的選擇智慧：避開高潮、錨定1/3處的小高潮與關(guān)鍵事件；又談及大聲朗讀、講述、默讀穿插的呈現(xiàn)藝術(shù)，以及“文學(xué)想象”五立場下的討論要領(lǐng)，為書友們鋪就了一條清晰的導(dǎo)讀課實踐路徑。

王老師分享畢，書社成員們紛紛開啟思想的碰撞。大家結(jié)合自身教學(xué)實踐，暢談對導(dǎo)讀課的感悟：有老師提及巧用封面插圖激發(fā)低年級學(xué)生興趣的嘗試，有老師分享在朗讀中捕捉學(xué)生眼神變化以調(diào)整節(jié)奏的心得，更有對“兒童本位”理念在課堂中落地的思考……字字句句，皆是教學(xué)路上的沉淀與探索。

最后，由社長郭老師進行總結(jié)，她結(jié)合自身豐富經(jīng)驗，肯定了本次分享的價值，并強調(diào)：導(dǎo)讀課的核心，在于點燃學(xué)生對書籍的熱愛。

責任編輯：張勤祎