為全面落實素質教育，促進學生綜合素養提升，7月2日，紫光小學關工委開展了一、二年級綜合素質評價活動。

此次評價活動打破傳統考試模式，設置豐富有趣的闖關項目，以多元評價方式檢驗學生學習成果，活動現場精心設置“小小朗讀者”“故事大王”“小小夢想家”“應用小達人”“生活小管家”“活力挑戰者”“小巧手”“慧眼識數”等主題闖關區域。在“小小朗讀者”“故事大王”“小小夢想家”關卡，孩子們聲情并茂地朗讀課文、講述故事、放飛夢想，教師評委們認真傾聽，從表達完整性、流暢度、語音語調等方面給予鼓勵；“應用小達人”“生活小管家”“小巧手”“慧眼識數”區域則模擬生活場景，孩子們用數學知識解決實際問題，教師評委耐心引導，及時肯定孩子們的精彩表現；“活力挑戰者”環節最是熱鬧，小繩飛舞，家長評委們一邊加油助威，一邊記錄孩子們的運動瞬間，孩子們活力四射，盡顯運動風采……

來參加測評的家長紛紛表示“這樣的測評太有趣了！孩子一點都不緊張，還主動挑戰更難的任務。”“通過家校共同參與測評，我們不僅能更全面地了解孩子的成長，還能直觀感受素質教育的魅力。”

此次綜合素質闖關測評，將知識與趣味融合，讓考核與成長同行，不僅為孩子們搭建了展示自我的舞臺，更構建起家校共育的橋梁，助力每一顆“小樹苗”在陽光雨露中茁壯成長！

責任編輯：唐子韜