5月18日，江蘇省江陰市文富社區(qū)關(guān)工委25名學(xué)生，在中科大博士生張乃禎的帶領(lǐng)下，以“石頭”為媒，開啟了一場穿越46億年的地質(zhì)探秘之旅。

張老師以生活中的石頭為切入點，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和了解經(jīng)由不同地質(zhì)變化形成的“石頭”在我們?nèi)粘Ｊ称贰⒀b修、中醫(yī)藥等領(lǐng)域中的應(yīng)用，再到中藥“龍骨”背后的化石秘密，孩子們在互動中逐漸認(rèn)識到石頭與人類生活的緊密聯(lián)系。

“水晶！”“化石！”猜謎環(huán)節(jié)，孩子們爭相搶答，張老師順勢展示真品：云母片在燈光下折射出彩虹般的光暈，石英晶體如冰晶般剔透。這種寓教于樂的互動，讓云母的“玻璃光澤”、石英的“貝殼狀斷口”從課本上躍出，變得愈發(fā)生動起來。

“石頭從哪來”張老師繼續(xù)引導(dǎo)。火山噴發(fā)的視頻讓孩子們理解了火成巖的誕生；通過觀察水垢沉積過程，水成論變得觸手可及。在三大巖類的轉(zhuǎn)化示意圖前，孩子們感嘆：“原來大理石是石灰?guī)r‘變身’來的！”“石頭測齡術(shù)”環(huán)節(jié)孩子們?nèi)朊粤恕埨蠋熞浴皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”古詩引入，向孩子們揭示了泰山形成的地質(zhì)年代。孩子們瞪大眼睛，聽著放射性測年法如何像倒帶電影般還原地質(zhì)歷史。課程尾聲，孩子們將五色沙、化石碎片層層鋪入透明瓶。張老師穿梭其間，指導(dǎo)孩子們用鋯石模擬巖漿結(jié)晶，用菊石勾勒古海洋。歡聲笑語中，25個“石頭記憶瓶”漸次成型。

這場科普之旅，讓堅硬巖石化作通往地質(zhì)時空的密鑰，讓孩子們近距離接觸地質(zhì)科學(xué)，更以寓教于樂的方式培養(yǎng)起他們的探索精神。

責(zé)任編輯：唐子韜