3月以來，遼寧省本溪市桓仁滿族自治縣關工委組建的、由老少8人組成的“弘揚雷鋒精神宣講團”一行，分別深入到新市社區(qū)、普樂堡學校、雅河小學、五女山學校、實驗小學、西江中學等單位，積極開展“薪火相傳學雷鋒 決勝振興作貢獻”宣講活動，在全縣青少年中掀起了學雷鋒活動的熱潮。活動從情景劇《雷鋒的故事》表演開始，5名小學生身穿角色服裝，認真投入，在講臺上把雷鋒的幾個小故事演繹得惟妙惟肖、生動感人；“五老”姜立峰結合自身70多年的人生經歷，生動講述了雷鋒故事和雷鋒精神的內涵，激勵青少年學生要大力弘揚雷鋒精神，不斷成才進步；義勇軍紀念館（也是李秋實紀念館）講解員楊婉怡講述了當地模范典型李秋實（被譽為桓仁雷鋒）無私奉獻的一生，講解了青少年學習先進人物應該努力做到的幾個方面；響亮的歌曲合唱《學習雷鋒好榜樣》，激昂有力的學生體會發(fā)言，使現場的每一位聽眾都深受感染，倍感振奮。

幾年來，桓仁滿族自治縣關工委多措并舉，在全縣廣泛深入開展學雷鋒活動。一是強化聯合，合力推動。與教育、團縣委、街道辦、義勇軍紀念館等單位密切合作，舉辦了多場雷鋒精神宣講進社區(qū)、進校園、進家庭，以及演講、征文等活動，強化部門聯動，不斷提升推進力。二是注重切合，載體促動。依據青少年年齡特點，把《雷鋒》電影、雷鋒故事舞臺劇、《戰(zhàn)地紅纓》話劇等制作成視頻專題片，在全縣中小學課堂上播放，組織開展了唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、寫觀后感、繪畫等豐富多彩的主題活動。三是緊密結合，典型帶動。把當地的紅色文化、抗聯精神，特別是模范典型李秋實、自強進取優(yōu)秀青少年代表等先進人物的事跡，融入雷鋒精神宣傳學習之中；大力表彰在“老幫青”、創(chuàng)建文明城市等活動中涌現出的先進“五老”和優(yōu)秀青年農民，以典型的先進事跡引導學習活動。四是堅持融合，制度拉動。結合縣情積極開展“老少結對促發(fā)展”“小手拉大手創(chuàng)建文明城市”等活動，使學雷鋒活動與經濟社會發(fā)展密切聯系；縣關工委制定了學雷鋒活動方案和考核辦法，年底檢查評比表彰；各學校堅持定期評選“刻苦學習”“助人為樂”“文明禮貌”等優(yōu)秀學生，以制度化推動學雷鋒活動廣泛深入開展。

責任編輯：唐子韜