4月29日，江蘇省徐州市銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園關(guān)工委舉辦教師讀書(shū)分享會(huì)，夏晴老師分享了《幼兒家長(zhǎng)手冊(cè)》一書(shū)。 ??

幼兒園關(guān)工委主任李若冰園長(zhǎng)主持活動(dòng)。分享會(huì)上，夏晴老師以其獨(dú)特的視角和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)大家深入探討了《幼兒家長(zhǎng)手冊(cè)》中的精髓。夏老師強(qiáng)調(diào)，這本手冊(cè)不僅是家長(zhǎng)的育兒指南，也是教師與家長(zhǎng)溝通的重要工具，它涵蓋了幼兒心理、生理發(fā)展特點(diǎn)、家庭教育策略以及家園合作等多個(gè)方面，為教師提供了與家長(zhǎng)有效溝通的橋梁。夏老師結(jié)合自己與家長(zhǎng)互動(dòng)的真實(shí)案例，分享了如何運(yùn)用手冊(cè)中的理論指導(dǎo)實(shí)踐。她提到，通過(guò)手冊(cè)中的幼兒發(fā)展里程碑，教師可以更準(zhǔn)確地評(píng)估幼兒的發(fā)展水平，與家長(zhǎng)共同探討適合孩子的教育方法；同時(shí)，利用手冊(cè)中的家庭教育建議，引導(dǎo)家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)有利于幼兒成長(zhǎng)的家庭環(huán)境，形成家園教育合力。分享會(huì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將氣氛推向高潮。教師們紛紛結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就如何更有效地與家長(zhǎng)溝通、解決家長(zhǎng)育兒困惑等問(wèn)題展開(kāi)了熱烈討論。有的教師分享了如何利用手冊(cè)中的案例分析，幫助家長(zhǎng)理解幼兒行為背后的原因；有的教師則探討了如何結(jié)合幼兒興趣，與家長(zhǎng)共同策劃親子活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系。

此次讀書(shū)分享會(huì)不僅是一次知識(shí)的盛宴，更是一次心靈的觸動(dòng)。教師們紛紛表示，此次活動(dòng)，他們更加深刻地理解了家長(zhǎng)的角色和需求，也更加堅(jiān)定了家園共育的信念。 

責(zé)任編輯：唐子韜