3月16日，江蘇省徐州經(jīng)開區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局關(guān)工委的大學(xué)生志愿者們以 “傳遞愛心?共筑未來”為主題，將語(yǔ)文知識(shí)融入趣味互動(dòng)，在銅山三堡公益書吧為困境兒童打造了一堂妙趣橫生的文學(xué)啟蒙課。

“《草船借箭》里的 ' 借' 字用得真妙！” 志愿者展開《三國(guó)演義》繪本，引導(dǎo)孩子們觀察 "借" 字的結(jié)構(gòu)。志愿者拿出現(xiàn)場(chǎng)演示古代書寫方式："這個(gè) ' 借' 字像一個(gè)人伸手拿東西，既體現(xiàn)智慧又暗藏謀略。" 學(xué)生小雨在竹簡(jiǎn)上臨摹 “借”字時(shí)，志愿者輕聲講解："真正的智慧不是奪取，而是像諸葛亮一樣善用天時(shí)地利。"

最別開生面的當(dāng)屬 “故事接龍”創(chuàng)作坊。志愿者們提供 “神秘鑰匙”“月光森林” “會(huì)說話的鉛筆” 等關(guān)鍵詞，引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力。小雨寫下："鑰匙打開月光森林的門，鉛筆在星空下寫出愿望。" 志愿者老師將這句話改編成現(xiàn)代詩(shī)，用投影儀展示給大家："這就是詩(shī)的雛形，每個(gè)孩子都是天生的詩(shī)人。"

"這些大哥哥大姐姐教會(huì)我，文字就像魔法，可以把想象變成現(xiàn)實(shí)。" 小雨在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，將志愿者贈(zèng)送的書包上書皮。筆記本里夾著她仿寫的短詩(shī)："云是天空的棉花糖，風(fēng)是大地的郵遞員。" 志愿者們?cè)跁?yè)空白處寫下批注："你的文字讓世界變得更溫柔。"

"我們不僅要傳遞知識(shí)，更要守護(hù)孩子們對(duì)文字的熱愛。" 書吧負(fù)責(zé)人感慨道。這場(chǎng)活動(dòng)讓經(jīng)典不再是課本里的鉛字，而是化作滋潤(rùn)童心的春雨，在孩子們心中播下詩(shī)意的種子。

責(zé)任編輯：唐子韜