為增強青少年的自我保護意識，營造安全健康的成長環境，8月4日下午，江蘇省太倉市婁東街道婁江社區校外教育輔導站，組織孩子們正在開展“向校園霸凌說不”校園霸凌防治課活動。

老師首先通過真實案例系統講解了校園霸凌的界定標準，強調其不僅包括肢體沖突、財物損壞等顯性行為，言語侮辱、社交排斥、網絡暴力等隱性傷害同樣屬于霸凌范疇。在應對策略方面，老師提出“三位一體”防護建議：被霸凌者應及時求助并保留證據，旁觀者要勇敢發聲制止，學校需建立暢通的舉報渠道。現場演示了“拒絕霸凌三步法”——冷靜面對、明確拒絕、尋求幫助，幫助孩子們掌握實用應對技巧。在情景模擬環節，學生們分組演繹了不同類型的校園沖突場景，通過角色互換深刻體會霸凌行為對受害者造成的傷害。許多同學在分享感受時表示：“沒想到一句過頭的玩笑話，可能會讓別人難過一陣子”“以后遇到這種情況，我一定會站出來幫助被欺負的同學”。

活動通過法律知識普及和沉浸式體驗，同學們深刻認識到校園霸凌的危害性，掌握了預防和應對霸凌的有效方法。社區關工委負責人點評時說，今后將持續關注青少年成長環境，定期開展相關教育活動，與學校、家庭攜手為孩子們營造健康、安全的成長空間。

責任編輯：張勤祎