為進一步加強家校溝通，形成家校育人合力，7月15日，昂昂溪多所學校關工小組積極組織開展全員家訪活動，校領導強調要全面了解學生的家庭環境、學習情況和生活狀況，關注學生的身心健康，特別是單親家庭學生和學習有困難的學生，要給予他們更多的關心和幫助。對家訪的時間、路線、內容等進行了精心安排，確保家訪工作有序、高效開展。老師們也提前與家長取得聯系，預約家訪時間，了解學生家庭的基本情況，為家訪做好充分準備。在家訪過程中，老師們與家長親切交談，詳細了解學生在家的學習習慣、生活作息、興趣愛好等情況。同時，向家長反饋學生在學校的學習表現、行為習慣和品德修養，肯定學生的優點和進步，也指出存在的問題和不足，并共同探討教育方法和策略。 老師們特別關注單親家庭學生，與家長深入溝通，了解孩子在家庭中的情感需求和心理狀態。在走訪時，老師發現因父母離異，性格變得內向孤僻，學習成績也有所下滑。老師耐心地傾聽學生和家長的心聲，給予他們安慰和鼓勵，同時建議家長多與孩子溝通交流，關注孩子的情緒變化，給予孩子足夠的安全感和愛。老師還表示會在學校給予他更多的關心和幫助，鼓勵他積極參與班級活動，融入集體生活。家長聽了老師的話，深受感動，學生也表示會努力調整自己的狀態，好好學習。老師們用腳步丈量教育的溫度，用愛心傳遞教育的力量，為學生的成長和發展保駕護航。

責任編輯：唐子韜