孫國文自1991年參加工作始終在教學一線，主抓德育和安全，每天早早來到學校組織護學崗值守，晚上認真排查每一個地方，確保沒有安全隱患后才離開學校。他兼任兩個年段的《道德與法治》的教學任務，錄制的《不甘屈辱奮勇抗爭》獲得全市小學道德與法治學科“優秀視頻課例”一等獎，《我和時間交朋友》《不一樣的你我他》《大家排好隊》《少讓父母為我操心》《心中的“110”》《認識我們的朋友》等分別獲得市區優質課。主持全校師生開展“講文明、會學習、愛勞動、有擔當、一起向未來”系列主題教育班會、組織開展“走進扎龍——感受鶴城魅力”“走進法院——感受司法尊嚴”“慰問老軍人——感受愛國情節”等社會實踐活動。參加省教育廳舉辦的“義務教育優質均衡發展暨學前教育普及普惠督導評估高級研修班”“黑龍江省中小學(幼兒園)教師信息技術應用能力提升工程2.0項目”以及寒暑假各類教師職業技能培訓，撰寫了《“翻轉課堂”研究》《創設有效的課堂教學活動的研究》《淺析多元化作業設計對小學道德與法治課堂教育效果的影響》多篇論文，《自由呼吸的教育讓教育自由呼吸》在齊齊哈爾教育刊物上發表。他參與指導的《讀書團隊研修現場交流》在市教育系統舉辦的現場匯報評比中獲一等獎。先后獲得區優秀教師、區優秀教育工作者、區優秀黨務工作者、區教育系統優秀黨員、區優秀科研工作者、區安全先進個人等稱號。

責任編輯：唐子韜