為弘揚勞動精神，厚植勞動情懷，5月7日，銅山實驗小學(xué)關(guān)工委組織同學(xué)們開展“勞動賦能成長”主題實踐活動。莘莘學(xué)子以鏡頭捕捉溫情，以雙手創(chuàng)造美好，在多元體驗中感知勞動之美、領(lǐng)悟勞動之責(zé)。 

稚子揮汗綻榮光

疊衣服、洗碗筷、擦地板、種蔬菜……隊員們解鎖“家務(wù)技能包”，用視頻記錄勞動過程。更有不少家庭開啟“斷舍離”模式：舊衣物分類捐贈、廚房油污徹底清除、玻璃窗擦得透亮。瞧，孩子們的成果照里，整潔的房間、疊成“豆腐塊”的衣服、锃亮的餐具，都是成長的勛章！

創(chuàng)意點亮環(huán)保生活

卡片變戰(zhàn)衣、奶茶袋改造成“收納包”、橡皮泥變筆筒……隊員們用奇思妙想賦予廢品新生命。當(dāng)可樂瓶穿上“彩衣”成為花瓶，當(dāng)舊毛巾剪成“杯墊”，環(huán)保與創(chuàng)意的火花在指尖綻放。

致敬榜樣逐夢未來

隊員們通過照片和征文，體驗理貨員、售貨員、導(dǎo)購員等職業(yè)的經(jīng)歷與感悟。穿上工裝的他們，在貨架間整理商品、為顧客介紹貨品、協(xié)助社區(qū)服務(wù)，用文字寫下“站久了腿酸才知工作不易”“幫顧客解決問題很有成就感”等真實感受，照片中認(rèn)真勞動的身影與征文中對勞動精神的致敬，展現(xiàn)出對不同職業(yè)的理解與對未來的思考。

此次實踐活動，非獨為技能之習(xí)得，更在培塑勞動精神之魂。當(dāng)少年們用鏡頭記錄勞動者的風(fēng)霜，用雙手重構(gòu)生活的秩序，用智慧賦予舊物新生，勞動已超越行為本身，成為滋養(yǎng)心靈的養(yǎng)分。

責(zé)任編輯：唐子韜