4月21日下午，渝水區(qū)水西逸夫小學(xué)第六期“藍(lán)信封”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)迎來溫馨時(shí)刻，參與活動(dòng)的留守兒童們收到了“藍(lán)信封”朋友飽含深情的信件與照片，多媒體教室洋溢著幸福與感動(dòng)。

在活動(dòng)中，留守兒童們此前懷著期待的心情寄出信件，傾訴成長(zhǎng)煩惱、分享日常點(diǎn)滴。如今，他們終于盼來了遠(yuǎn)方的回應(yīng)。當(dāng)老師將信件和照片發(fā)到孩子們手中時(shí)，多媒體教室瞬間安靜下來，孩子們迫不及待地打開，沉浸在字里行間的溫暖中。

四年級(jí)的章煜杰同學(xué)父母常年在外打工，性格有些內(nèi)向。這次收到“藍(lán)信封”朋友的來信，信中鼓勵(lì)他勇敢表達(dá)自己，還分享了許多有趣的經(jīng)歷?？粗牛蚂辖艿难劬χ饾u明亮，嘴角不自覺上揚(yáng)。一同收到的照片里，“藍(lán)信封”朋友站在美麗的花叢中，章煜杰興奮地說：“我從來沒見過這么美的景色，以后也想去看看?！?/span>

五年級(jí)的何睿澤收到的信中，“藍(lán)信封”朋友針對(duì)他學(xué)習(xí)上的困惑給出了詳細(xì)的建議。隨信附上的照片是對(duì)方參加知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的場(chǎng)景，何睿澤備受鼓舞：“我也要努力學(xué)習(xí)，像大哥哥一樣優(yōu)秀?！?/span>

這些信件和照片，跨越距離為留守兒童們帶來了陪伴與鼓勵(lì)。水西逸夫小學(xué)表示，將持續(xù)推進(jìn)“藍(lán)信封”活動(dòng)，匯聚更多社會(huì)關(guān)愛，守護(hù)留守兒童的成長(zhǎng)之路，讓他們?cè)跍嘏杏赂易穳?mèng)。 

（責(zé)任編輯：孫大航）