8月7日，浙江省寧波市鎮海區澥浦鎮廟戴村關工委邀請兒童文學作家王珂瑋老師，為孩子們帶來“閱讀寫作中的詩性遠足——小細節里的大世界”講座。

活動現場，王老師站在投影前，展示出兩個書包的圖片。一個是淺黃底色、帶有可愛小熊掛件的書包，另一個是黑紫配色、設計偏運動風的書包。王老師笑著引導：“小朋友們，咱們當回小偵探，從這兩個書包里找線索，猜猜主人啥樣。”

孩子們瞬間來了興致。有個扎著星星發卡的小女孩舉手，拿著話筒說：“左邊書包顏色淺，還有小熊，肯定是女孩子的，年紀應該不大，性格肯定很可愛，喜歡萌萌的東西，平時肯定總背著書包開開心心去學校，和小伙伴玩。”王老師點頭稱贊，又啟發大家看右邊書包，有孩子說：“這個書包看著酷，可能是男孩子的，適合大些的孩子，主人應該愛運動，書包能裝不少東西，估計每天背著它既要學習又要去運動，特別充實。”

王老師總結觀察細節的方法，從顏色、裝飾到磨損痕跡，都能挖掘出故事。談到讀后感，他強調：“別光把故事再講一遍，要寫自己讀完后，想起了啥、心里啥感受，把書和自己的生活連起來。”

談及讀后感寫作，王老師強調“少復述，多感受”，鼓勵孩子們把書本與自身經歷結合，寫出真實想法。這場講座讓孩子們明白，細微之處藏著豐富世界，為閱讀寫作打開新視角。

責任編輯：張勤祎