6月11日，本溪市溪湖區關工委常務副主任李維華率全體班子成員深入溪湖區三和小學，就特殊教育工作開展專題調研。此次調研通過深入座談和實地走訪，為學校發展把脈問診、建言獻策。座談會上，校長史秀鳳圍繞學校師資配置、學生日常管理、開展特色活動等情況向區關工委領導做了詳細匯報，側重反映學段銜接不暢、職前教育不足、操場改造等發展瓶頸，并就學校未來發展規劃談出自己的設想和打算。李維華主任對三和小學各方面工作所取得的成績和教師們默默耕耘愛心奉獻精神給予高度評價和贊譽，對學校發展中所遇到的困難將隨時關注，協同相關部門共同解決，給小天使們創造一個美好的未來。同時，她就學校醫教結合創新項目給予了重點指導。她強調，“醫教結合不是簡單的資源疊加，而是要建立‘教育+康復’的協同機制，通過專業評估、個性化方案，讓每個孩子都能獲得最適合的發展支持?！彼ㄗh，學校要進一步深化與市康寧醫院的合作，構建“篩查—評估—干預—轉介”的閉環服務體系。隨后，調研組來到手工教室，參觀了學生與家長共同制作的手工藝品?？吹胶⒆觽儗Ｗ撟鞯囊患錆M童趣的作品，李維華主任欣慰地說：“這些作品不僅展現了孩子們的潛能，更讓我們看到了家校共育的豐碩成果。”他與孩子們親切交流，詳細了解他們的學習生活情況。此次調研為三和小學指明了發展方向，提振了全校教師干事創業的信心，更為孩子們撐起一片成長的藍天。

責任編輯：唐子韜