4月5日，高密市關工委聯合柏城鎮(zhèn)文化站精心策劃“行走的課堂”主題活動，組織“五老”志愿者帶領柏城小學50余名學生走出教室，在草莓園的青翠藤蔓間、膠河岸的垂柳碧波畔，開啟了一場融合勞動實踐、非遺傳承與傳統文化浸潤的春日研學。

在休息園村生態(tài)草莓園，市級非遺剪紙傳承人董雙強手持銀剪，帶領孩子們俯身觀察草莓的層疊花瓣與心形果實。在“五老”志愿者引導下，孩子們用指尖感受葉片脈絡，用畫筆勾勒果萼形態(tài)，最終將觀察所得化作剪紙語言，隨著紅紙翻飛，以“幸福莓滿”“莓麗生活”為主題作品漸次綻放，勞動收獲的甜蜜與藝術創(chuàng)造的喜悅在溫室里交織升騰。

在膠河生態(tài)廊道，柏城鎮(zhèn)關工委常務副主任唐曉萍正以大地為黑板，用樹枝作教鞭，以河岸新發(fā)的柳枝為解讀“清明”甲骨文的活教材，帶領孩子們誦讀《詩經·鄭風·溱洧》中有關“古人踏青折柳，我們臨水吟詩”的古老歌謠，孩子們在親手編織柳環(huán)的過程中，觸摸著上巳節(jié)“祓禊畔浴”的文化記憶，讓傳統節(jié)俗在春風中煥發(fā)新生。

下一步，高密市關工委將持續(xù)推進“行走的課堂”項目，聯動更多“五老”志愿者資源，在四季輪回中開發(fā)系列自然美育課程，讓優(yōu)秀傳統文化在田間地頭綻放新時代的光彩。

（責任編輯：孫大航）