夏季來(lái)臨，安徽省廬江縣柯坦鎮(zhèn)為營(yíng)造農(nóng)村留守兒童安全環(huán)境，與鎮(zhèn)關(guān)工委、中心學(xué)校精心組織，科學(xué)協(xié)調(diào)，組織實(shí)施留守兒童“四護(hù)關(guān)愛(ài)” 密織留守兒童平安度夏“防護(hù)網(wǎng)”。

部門關(guān)愛(ài)。以鎮(zhèn)關(guān)工委、中心學(xué)校、婦聯(lián)等為關(guān)愛(ài)工程主體，做到從生活中關(guān)心，從學(xué)習(xí)上管好，從安全上防范。為留守兒童健康成長(zhǎng)構(gòu)建平安環(huán)境。

鄰里關(guān)愛(ài)。倡導(dǎo)外出務(wù)工人員的鄰里親屬對(duì)留守兒童進(jìn)行日常照顧，由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)他們的飲食起居、學(xué)習(xí)生活,同時(shí), 對(duì)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任管護(hù)力度、監(jiān)護(hù)人的管護(hù)責(zé)任提出要求，借以提高監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)意識(shí)。

校園關(guān)愛(ài)。建立校園留守兒童監(jiān)護(hù)檔案，加強(qiáng)校外留守兒童防護(hù)監(jiān)管，建立家校信息互動(dòng)監(jiān)護(hù)制度，織織留守兒童開展社會(huì)活動(dòng)，讓他們有組織地走岀家門，走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

社會(huì)關(guān)愛(ài)。不斷加強(qiáng)代理家長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，填補(bǔ)了親情教育空白，要求計(jì)生、婦聯(lián)積極引導(dǎo)社會(huì)愛(ài)心人士關(guān)注留守兒童的生活學(xué)習(xí)情況，為他們多做一些力所能及的工作，讓留守兒童在全社會(huì)的關(guān)注呵護(hù)下，安全度夏，平安成長(zhǎng)。

（責(zé)任編輯：孫大航）