1月8日，松山區(qū)第五小學(xué)關(guān)工委配合學(xué)校舉行了融知識性、趣味性、活動性為一體的一年級語文學(xué)科素養(yǎng)闖關(guān)大比拼活動。在老師們精心策劃下，“考題”成為了有趣的題卡，“考分”變成了一個個生動活潑的獎?wù)拢瑴y試項目轉(zhuǎn)變?yōu)榈赖馈瓣P(guān)卡”，孩子們在闖關(guān)中充分展示了一學(xué)期來所學(xué)知識，真正做到了寓教于樂。

活動現(xiàn)場，孩子們一個個摩拳擦掌、斗志昂揚，以最自信的模樣去迎接闖關(guān)活動。在各位老師的組織下，闖關(guān)活動開始了！第一關(guān)——“能拼才會贏”，本關(guān)考察的是學(xué)生的拼音知識，學(xué)生抽取題卡，通過拼音拼讀出詞語，拼讀正確即闖關(guān)成功。第二關(guān)——“詞語能量臺”，本關(guān)考察的是學(xué)生的字詞積累，學(xué)生抽取題卡，能夠熟練、正確讀出字詞即闖關(guān)成功。第三關(guān)——“詩詞小達人”，本關(guān)考察的是一年級課外75首必背古詩掌握情況，學(xué)生抽取題卡，能夠熟練背誦即闖關(guān)成功。第四關(guān)——“閱讀小喇叭”，本關(guān)考察的是學(xué)生閱讀、朗誦能力，學(xué)生抽取題卡，對課外讀物節(jié)選部分進行朗讀，正確、流利即闖關(guān)成功。

經(jīng)過四輪激烈的比拼，學(xué)校就拼音、識字、古詩、閱讀以及語文能力測試分別評選出一二三等獎，并為獲獎學(xué)生及班級頒發(fā)了獎狀。

此次活動不僅有效地對學(xué)生進行了全面測評，還讓孩子們在活動中增長了知識、鍛煉了膽量、培養(yǎng)了能力、增強了信心、提升了素養(yǎng)。

責(zé)任編輯：蔡星雨

實習(xí)編輯：周一