近年來，黑龍江省嫩江市關工委“英杰心靈驛站”未成年人法治教育工作室，按照程序要求規范運作，堅持“教育、感化、挽救”的原則，實現了陣地不斷拓展、內容不斷充實、形式不斷創新、作用不斷發揮、成效不斷提升的工作目標，探索出了一種品牌化、公益化、常效化的“普法+法律服務”新模式，青少年法治宣傳教育活動取得了明顯的工作成效。

“英杰心靈驛站”青少年法治教育工作室，是嫩江市關工委于2021年6月創建的青少年法治教育平臺。“英杰心靈驛站”之名，是以一位曾在嫩江市檢察院檢察官，現任嫩江鎮關工委常務主任雷英，一位曾在法院工作的法官，現任關工委負責法治教育的副主任劉亞杰名字“英”和“杰”而確定的。“英杰”：含有“名望”之意，寓意---仁愛之心。“心靈驛站”：意在通過提供咨詢、輔導和疏導等各種方式，幫助青少年緩解壓力、減輕負擔，使其心靈得到舒緩和愈合。“英杰心靈驛站”青少年法治教育工作室主要承擔三項工作任務：一是對青少年進行法治宣傳教育；二是對青少年進行法律服務、法律援助；三是對失足未成年人進行跟蹤、幫教。

陣地不斷拓展

三年來，“英杰心靈驛站”青少年法治教育工作室，把重點放在預防和減少青少年違法犯罪，以及青少年特殊人群的幫教等方面，面向他們積極開展理想信念教育，幫助他們樹立法制觀念。通過開展心理咨詢、幫扶幫教、模擬法庭、權益維護、法制宣傳、法律咨詢等活動，引導廣大青少年牢固樹立法律意識、增強自我保護能力。2021年---2023年，“英杰心靈驛站”工作室圍繞思想政治教育、法律法規教育、形勢政策教育、心理健康教育、勵志人生教育等五個專題，為嫩江第一中學、職教學校、鐵東學校等矯正對象上了10多堂思想政治課。七星泡小學“英杰心靈驛站”工作小組，開發了“法治小課堂”，課堂上，教師以案講法，讓孩子們從案件中明白什么是法治和法律，增加小學生對法治的興趣，使小學生法治教育課堂活起來，在小學生心中播下“法”的種子，“小課堂”彰顯了“大成效”。目前，全市在嫩江鎮、科洛鎮、臨江鄉、白云鄉等鄉鎮、市教育局關工委共設15個分站，基層147個村、15個社區、47所中小學分別設立小組，各工作分站所轄的209個基層關工小組長擔負起轄區青少年法治教育的職責，至上而下形成法治教育網格化管理體系，做到全市青少年法治宣傳教育全覆蓋。

內容不斷充實

“英杰心靈驛站”青少年法治教育工作室根據新時代幫教、矯正工作要求，不斷充實幫教內容。一是行為習慣教育。在幫教工作中，要求幫教對象在日常生活中哪些是應該做的，哪些是禁止做的，以此來約束和矯正未成年幫教人員自由散漫的行為，根據《中小學生行為規范》的要求，從生活、學習的細節逐步矯正未成年幫教人員身上的不良習慣，增強他們的文明修養。堅持從一點一滴抓起，家務勞動、上課下課、參加校內外活動等一日生活都有明確而嚴格的要求，培養未成年幫教人員生活意識、守紀意識，養成良好的行為舉止。二是宣傳法律知識。重點宣傳講解刑法有關知識，讓青少年學會用法律衡量自己，增強對法律敬畏之心。2021年--2023全市“英杰心靈驛站”先后開展法治宣講活動100余場次；發放《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《家庭教育促進法》宣傳單和“三法”問答30000余份；利用釘釘線上為青少年授法治課6場次；8000多名青少年參加線上法律知識答題；為30名青少年解決了生活和學習中遇到的法律困惑和難題；市教育關工委“英杰心靈驛站”青少年法治教育工作站，先后組織線下大型法制報告會20余場次，共有中小學生3.6萬多人次參與法治教育活動，為青少年樹立法治意識，做新時代守法好少年打下堅實思想基礎。2021年---2023年，各中小學校“英杰心靈驛站”工作小組，通過開展“法治文化校園行”、“參觀法檢兩院開放日”、“法律知識競賽”、“小手拉大手學法”和青少年維權崗等系列普法宣傳活動，擴大法治宣傳教育覆蓋面，實現了普法效果最大化，讓法治理念扎根在青少年的心中。臨江學校“英杰心靈驛站”工作小組通過法治微視頻制作等內容新穎的活動，吸引廣大青少年注意力，提高了法治宣傳教育的效果，釋放了校園法治文化建設的新活力。三是開展心理疏導。市關工委“英杰心靈驛站”工作室積極搜集、了解青少年生活、就學、心理等方面情況，對生活遇到特殊困難的青少年給予救助，特別是對心理有問題的青少年做了大量心理咨詢工作。2021年6月以來，工作室受理心理咨詢求助60多件，跟蹤回訪50多人次，線上、電話、視頻等咨詢服務100余人次，受到青少年家長和社會好評。嫩江市第一中學“英杰心靈驛站”工作室利用沙盤心理疏導輔助工具，對產生心理問題的青少年進行心理危機預警、心理解壓指導；對青春期逆反、親子關系、厭學、厭世等心理問題，進行全方位的心理測評和心理援助，協助中小學生改變消極情緒，恢復理性，重樹個人價值觀，重塑人格，積極、樂觀、勇敢地面對學習生活。

形式不斷創新

“英杰心靈驛站”工作室注重運用喜聞樂見的方法，提高幫教成效。一是召開對接會。2021年“驛站”成立當年接受的第一起案件檢察機關送交聚眾斗毆罪未成年9人，案件起因是因魏某與張某之間的矛盾引起的聚眾斗毆案件，有在校生和社會青年，雙方經過“約仗”到嫩江江畔廣場械斗。面對這樣一群青少年，跟蹤幫教怎樣進行？接到此案后，“英杰心靈驛站”工作室負責人劉亞杰、雷英召開當事人和監護人幫教工作對接會，會上，指出9名未成年人的行為已經觸犯了法律，工作人員向當事人和監護人宣布幫教協議，送達附條件不起訴監督考察協議。為保護未成年的個人隱私，工作室采取不放社區考核，由市關工委工作站通過與本人、監護人的微信聯系方式進行跟蹤幫教，監護人保證幫教人不失聯、不失控，按期按時做好思想匯報。在“驛站”工作室精心幫助下，2022年春節前全部幫教成功，回歸正常社會生活。其中，有4人在幫教期間完成了繼續學歷教育。二是以真情感化。2022年3月，一起4人聚眾斗毆案件，其中董大明（化名）為案件主犯，被定幫教期7個月，通過幫教人一次次的動之以情，曉之以理，耐心細致的教育，使他明確了人生方向，打開了心結。在高考沖刺階段努力學習，考入了黑龍江省建筑學院的古建筑專業，臨上大學前，董大明和爸爸董剛到市關工委送來寫有“用心關愛下一代，用情幫教譜新篇”的一面錦旗，道出了對“英杰心靈驛站”工作室關心愛護青少年滿滿的感謝之情。三是用視頻幫教。2023年“英杰心靈驛站”工作室配合社區開展視頻幫教活動，讓幫教對象在家中通過定位手機觀看幫教視頻、匯報學習體“英杰心靈驛站”工作室與幫教對象視頻對接，家長和孩子共同與幫教人員對話。從而實現營造法治宣教氛圍、履行家庭教育責任、增強公民法治意識、共護孩子健康成長的目的。

作用不斷發揮

一是發揮宣傳渠道作用。2023年6月，“英杰心靈驛站”工作室在中小學開展憲法宣傳教育時，采取“憲法知識知多少”競賽活動的方式。學生抽取競賽題，然后答題，不會回答的題目由大家搶答，搶答后仍不正確的，由工作室“五老”講解，要求學生把在學校學到的法律知識帶回家，與家長一起學習，實現了“教育一個學生，帶動一個家庭，輻射整個社會”的目的，形成師生、家長、群眾學法的鏈條效應。二是發揮“五老”作用。在幫教過程中，“五老”人員對失足青少年實行一幫一、多幫一等多種形式，在學習上幫輔導，生活上幫解難，思想上幫解惑，心理上幫疏導，這一幫教形式在全市已經形成規范化、制度化、常態化。各學校“英杰心靈驛站”工作小組“五老”們，利用節假日帶領未成年矯正對象參觀嫩江市法治教育基地、嫩江烈士陵園和第一中學校史館等；組織矯正對象唱《沒有共產黨就沒有新中國》《我的祖國》《閃閃的紅星》等紅色歌曲；組織矯正對象參保護嫩江母親河、重陽節慰問孤寡老人等活動，激發他們愛黨愛國、愛家鄉的熱情。2023年臨江鄉關工委“英杰心靈驛站”工作室“五老”們，協同鄉婦聯、派出所、司法所等部門，利用鄉商貿大集，向群眾宣傳《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》以及預防杜絕家庭暴力等內容，共計發放宣傳單300多份，使廣大干部群眾學習積極性得極大地提高，收到良好的效果。

成效不斷提升

三年來，共參與公安機關召開的未成年人臨界犯罪家庭訓誡會12人次；參與市檢察機關召開未成年人違法犯罪聽證會29人次；多次參與法、檢兩院“開放日”活動，積極參與市婦聯、共青團組織的相關青少年有關家庭教育方面工作等，通過參與監督和保障未成年人合法權益，發揮關工組織的職能作用。特別是在為青少年健康成長創建平安嫩江工作中，公、檢、法三機關為全市中小學校配了法治副校長47名,每年新生開學季法治副校長都上一堂法治教育的特殊課，創建零犯罪社區15個、零犯罪學校42所。累計跟蹤幫教32名附條件不起訴的未成年人，現已全部成功回歸社會正常生活。同時，“英杰心靈驛站”工作室還與市法院、檢察院、公安局、市教育局同下“關愛一盤棋”，聯合制定了《護校安園活動方案》，督促提升中小學校、幼兒園風險防控能力，打造校園周邊安全區域，持續完善校園安全綜合治理機制，為中小學生等青少年群體的學習、成長提供安全環境。

嫩江市關工委創新工作思路、探索普法新模式的做法，得到了上級關工委的一致好評。2023年11月，在黑河市關工委召開的關工工作會議上，嫩江市關工委介紹了“英杰心靈驛站”未成年人法制教育工作室，法治宣傳教育工作成功做法和經驗，受到與會領導肯定和同志們好評。2022年3月，嫩江市關工委被授予“全國青少年法治教育先進集體”榮譽稱號；2023年10月，黑龍江省關工委授予嫩江市關工委全省“關愛明天，普法先行”法治教育先進集體榮譽稱號；授予嫩江市“英杰心靈驛站”未成年人法制教育工作室第三屆黑龍江省關心下一代 “最佳工作品牌”稱號。

千帆競發爭上游，萬木逢春譜華章。2024年嫩江市關工委將大力推進“法治教育”，繼續發揮“英杰心靈驛站”的窗口作用，持續擦亮品牌，積極創新普法教育形式，拓寬普法教育渠道，不斷增強普法教育的針對性、引導性、實效性，護航青少年健康成長。