孩子暑假心理“放野”，作業(yè)“流荒”。家長怎樣讓孩子的暑假作業(yè)坐上動車，順利抵達目的地呢？ 

一、繪制“路線圖”

若想讓暑假作業(yè)搭上動車，第一步就是為它精心描繪清晰的“路線圖”。我們要引導(dǎo)孩子制定詳盡周密的作業(yè)計劃，按照科目、難易程度對作業(yè)進行分類，并合理分配到每一天。如此一來，作業(yè)便有了明確的“行程安排”。

二、注入“強動力”

興趣堪稱最佳的“動力引擎”。我們可以嘗試將作業(yè)與孩子的興趣愛好相結(jié)合。比如，對于喜歡畫畫的孩子，允許他用繪畫的方式完成部分作業(yè)；或者設(shè)置一些小獎勵，當(dāng)孩子完成一定量的作業(yè)就能得到，孩子慢慢地嘗到甜頭，更能激發(fā)孩子主動做作業(yè)的積極性。

三、清除“絆腳石”

在作業(yè)進程中，難免會碰到難題。這些難題恰似“絆腳石”，此時，家長要及時協(xié)助孩子解決，或者鼓勵他們向老師同學(xué)請教，或者上網(wǎng)查實查證，清除這些“軌道障礙”，確保作業(yè)的“動車”平穩(wěn)前行。

四、把控“時間表”

培養(yǎng)孩子每天定時定量完成作業(yè)的習(xí)慣，猶如動車嚴(yán)格依照“時間表”發(fā)車。固定的學(xué)習(xí)時間和環(huán)境，能夠讓孩子迅速進入狀態(tài)，提升作業(yè)效率。

總之，只要我們用心繪制“路線圖”、巧妙注入“強動力”、及時搬開“絆腳石”、嚴(yán)格遵循“時間表”，孩子的暑假作業(yè)必然能如坐上動車般高速高效完成，收獲知識與成長，讓暑假生活更加充實而有意 

責(zé)任編輯：蔡星雨